Con el objetivo de acompañar a los jóvenes en una de las decisiones más importantes de su trayectoria, Río Cuarto lleva adelante la tercera edición de la Feria Incentiva, una propuesta que reúne en un mismo espacio la oferta de educación superior de la ciudad y distintas alternativas estatales de formación en oficios.
El subsecretario de Juventud y Derechos Humanos, Miguel Alonso, explicó que la iniciativa surgió a partir de un relevamiento realizado entre estudiantes secundarios, que permitió detectar como una de sus principales preocupaciones la orientación vocacional, la salida laboral y la definición de un proyecto de vida. “Nadie puede elegir lo que no conoce”, señaló, al destacar que muchos jóvenes solo identificaban algunas de las instituciones disponibles.
La feria incorpora este año nuevas experiencias inmersivas e interactivas vinculadas con la orientación vocacional y profesional, el autoconocimiento y las herramientas para la toma de decisiones. La propuesta se complementa con el trabajo que durante el año realizan las universidades y la Subsecretaría de Educación en distintos establecimientos secundarios.
Alonso destacó que Río Cuarto cuenta actualmente con 16 instituciones de educación superior con sede física en la ciudad, una oferta que permite acceder a carreras de grado y pregrado y a propuestas con una importante salida laboral sin necesidad de emigrar. La feria también busca mostrar opciones menos conocidas, como las vinculadas con las artes, los profesorados y otras alternativas de formación.
La tercera edición se desarrolla en el recuperado ex Palacio de Justicia, un espacio que permitió ampliar la capacidad de la muestra y jerarquizar el encuentro. Se espera que alrededor de 2.000 jóvenes recorran la feria durante los tres días de actividad, que también apunta a estudiantes y personas de otras localidades interesadas en formarse en Río Cuarto.
Más allá de su función institucional, Alonso también reivindicó la participación juvenil en la comunidad. Consideró fundamental que los jóvenes se involucren en centros de estudiantes, clubes, vecinales y otras organizaciones, y sostuvo que la participación y el compromiso colectivo son herramientas esenciales para construir una sociedad más integrada.
